Салаватулина, Л. Р. Дидактический инструментарий формирования готовности...

Салаватулина, Л. Р. Дидактический инструментарий формирования готовности к инклюзивному волонтерству у будущих педагогов / Л. Р. Салаватулина, А. А. Шабалина, Е. А. Василенко // Вестник Южно-Уральского государственного гуманитарно-педагогического университета. – 2021. – № 3. – С. 128–143.
Обоснована актуальность социокультурных трансформаций в определении стратегии профессиональной подготовки будущих педагогов и повышении их профессиональной компетентности в инклюзивном образовательном пространстве. На основе теоретических исследований и обобщения опыта выявлены возможности социально-образовательной и воспитательной среды современной высшей школы для расширения волонтерской инклюзивной практики и формирования готовности к инклюзивному во-лонтерству студенческой молодежи.
Ресурс доступен для бесплатного скачивания в цифровом виде
Скачать