Екжанова, Е. А. Психолого-педагогические технологии тьюторского сопро…

Екжанова, Е. А. Психолого-педагогические технологии тьюторского сопровождения детей с ОВЗ на этапе постинтернатной адаптации / Е. А. Екжанова, И. Л. Соловьева // Специальное образование. – 2020. – № 1. – С. 40–52.

Представлено описание вариативной модели непрерывного и преемственного образования и социальной адаптации лиц с выраженными нарушениями интеллекта и с ТМНР (от ранней помощи до профессиональной реабилитации), основанной на опыте практической работы организаций разной ведомственной подчиненности и разной формы собственности в Псковской области.

Ресурс доступен для бесплатного скачивания в цифровом виде
Скачать