Технологии разработки индивидуального образовательного маршрута для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья : методические рекомендации / А. Ю. Шеманов [и др.] ; рук. Е. В. Самсонова. – Москва : МГППУ, 2020. ‒ 192 с.
В пособии представлены: технология оценки состояния инклюзивного процесса в образовательной организации, этапы и инструменты ее проведения, а также условия и способы включения участников в процессе оценивания и развития инклюзии в образовательной организации.
Ресурс доступен для бесплатного скачивания в цифровом видеСфера жизни: Образование
Жизненная ситуация: Инклюзивное образование детей с ОВЗ
Назначение: Развитие профессиональных компетенций
Доступность: Цифровая версия (бесплатная)